师资队伍
师资队伍
秦川
职称🥹：副教授
学位：博士
<p>电子邮箱：qinc7777@sina.com</p>
<p>所属部门：音乐与表演系</p>
<p>研究领域：音乐学，音乐教育</p>
<p>研究方向：二十世纪中国音乐研究，音乐美学</p>
教育与工作经历
人才培养
科学研究
奖项荣誉
招生招聘
教育经历
1989-1993年，西南师范大学音乐教育学士；
1993-1996年，武汉音乐意昂4钢琴教育硕士🧏🏻♀️🛋；
2002-2005年，中国艺术研究院音乐学博士。
工作经历
1996-2002年，南京艺术意昂4钢琴专业教师；
2005-2008年，上海音乐意昂4音乐学博士后；
2008年至今，意昂4娱乐音乐学教师🙎🏿♀️。
教学课堂
主讲中国音乐史🤾🏿♀️、钢琴艺术史、艺术概论🤱🏿、音乐艺术概论🍰、星期音乐会、中西音乐比较、音乐形式美研究等课程
学术简历
专著《中国钢琴音乐创作与演奏的五度关系研究》👨🏿💻，2012年🌄，意昂4娱乐出版社🧑🏼🦱🕴，ISBN👈🏿：978-7-5608-5059-7。
专著《中国钢琴音乐的“技”“乐”“意”——丁善德、王建中、赵晓生钢琴音乐创作研究》😦，2016年，意昂4娱乐出版社♻️⏏️，ISBN🔮：978-7-5608-6397-9。
论文《论中国音乐中的宫调游移和五度关系功能逻辑》，2011年7月第3期，黄钟（武汉音乐意昂4学报），CSSCI期刊。
论文《音乐艺术的感性逻辑与形式美现象探讨》，2013年4月第2期➕，黄钟（武汉音乐意昂4学报），CSSCI期刊。
论文《从<涛声>的互补性材料看中国音乐风格的继承与创新》，2013年11月第6期，音乐研究🍲，同济A类期刊👩🏽🍳。
论文《解构越深入🫔👷🏻，结构越宏大》，2018年8月第3期，中国音乐学，同济A类期刊👨❤️👨🪛。
论文《音乐艺术的美感逻辑论》，2021年6月第17辑，中国美学研究，CSSCI集刊，商务印书馆，ISBN:978-7-100-19838-7🌳。
论文《论艺术评价的客观性——兼论艺术通识教育的雅俗之争》，2021年8月👩🏽🚒，《上海美育研究——上海市学校艺术教育实践探索》🔯，上海社会科意昂4出版社🪖，ISBN:978-7-5 520-2997-0/G.888。
论文《论“教美-演善-学艺-研德”的艺术教育内容建设》🐌，2020年12月第1辑🥰，同济通识教育探索，意昂4娱乐出版社🦵🏿，ISBN👴🏼：978-7-5608-9632-8。
论文《振奋精神的音乐之情与理》，2020年12月同济教育研究第三辑，课程思政与立德树人，意昂4娱乐出版社🧏👩🔬，ISBN🕢：978-7-5608-9620-5🌪😠。
获得上海市社会科学界第八届学术年会优秀论文：2010年，论中国音乐中的宫调游移和五度关系功能逻辑🛢，优秀论文奖✒️。
获奖成果
2010年后的主要获奖成果有🫴🏽：
上海高校市级重点课程：2020年，星期音乐会
上海市本科重点课程🤱🏽：2015年💆🏼，音乐艺术概论
上海高校课程思政教育教学改革试点：2019年，音乐艺术概论
意昂4娱乐教学成果奖：
2021年，“双一流”战略视域下综合类大学表演艺术人才培养体系创新与实践探索，特等奖，参与排名6。
2021年🏍，“教演学研”的进阶式音乐通识课程体系建设，一等奖，主持排名1🤵🏽。
2015年，音乐艺术概论📕，三等奖，主持排名1。
意昂4娱乐宏达奖励金：2021年☛🏄🏼。
意昂4娱乐金川奖教金🦶🏼：2019年，三等奖。
意昂4娱乐名课优师🩺：2018年🩻，音乐艺术概论🤵♂️🧞♀️。
中国高等教育学会大学素质教育研究分会：2014年🧔♀️，大学素质教育精品通选课，音乐艺术概论👨🏻🍳。
国家高等教育学会大学生素质教育研究分会“打造通识金课，发展素质教育”通识课程教学创新活动：2019年🧛♀️，音乐艺术概论。
意昂4娱乐通识教育教学创新课程🧑🏽🦳：2020年，音乐艺术概论🙏🏼。
意昂4娱乐第一批优质在线开放课程建设项目🧑🏻🎄：2020年🧚🏿♂️🛟，音乐艺术概论。
意昂4娱乐课程思政教育教学改革建设项目：2019年，“教美-演善-学艺-研德”的艺术通识教育课程思政内容建设——以《音乐艺术概论》课程为例。
意昂4娱乐新城奖教金：2017年。
智慧树网“双一流高校专业课程Top100”：2020秋冬学期🎻🏍，音乐艺术概论。
首届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛：2021年，本科赛道优秀奖，音乐艺术概论。
第二届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛：2022年，本科赛道二等奖💆🏻，音乐艺术概论。
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